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第五十四章 学习

类别:历史小说    作者:二子从周    书名:苏厨    本书简介
    第五十四章学习

    儿歌朗朗上口,孩子们边读边用树枝在地上划,没一会,各人都记住了。

    然后苏油又开始做游戏,几个组长本来就有排行,那就苏油随意指墙上的数字,组长要及时带着自己那组娃子站起来,还要相互提醒,全体站起来才算。

    自己的第一组,因为自己讲课,便交给苏妹带领。

    好些娃子的反应比组长还快,拴住糟娃等反倒变成了拖组后腿的人,于是闹成了一片。

    一通开心的游戏之后,梵文一到九,全都记得精熟了。

    很快便过了半个时辰,苏油总结道:“我们学这个有什么用呢?接下来我给大家示范一下。”

    “今上午,我们卖鱼,得了四贯钱,换成文就是四千文,现在我们就把账本记下来,嗯,这里表示科目,我们画上一条简单的鱼来表示,四千怎么写呢?我们是不是可以理解为四个一千?个,十,百,千,那这里,就是千的位置,我们可以在这里填上四,后边补上零。看,这就表示卖鱼得了四千钱。”

    “等下午拴住哥卖掉铁沙,我们便又会得到一笔钱,我们可以在鱼下边画很多点,表示铁沙,将它记录在这里……”

    “今上午糟娃哥带着商务组去城里采买,糟娃哥花了多少钱?一共六百四十五文是吧?嗯,那就是百位是六,十位是四,个位是五,我们这样写。这个科目我们用糟娃哥来表示吧。”

    于是苏油在科目栏画了一个人。

    “但是它跟卖铁沙和卖鱼不一样,区别在哪里?……对,它是我们给出去的钱,是支出,因此要和收入有区别。我们在这里加上一个短横,表示减去。嗯,还可以表示糟娃哥花钱太厉害,我们用短棍戳他的屁股。”

    糟娃不由得哭笑不得:“少爷,能不能别这样打比方?钱都是你让我花的……”

    娃子们哈哈大笑,负数的概念算是记住了。

    “好了今我们就学这么多,以后每我们抽时间学点这些东西,大家下去一早一晚,把学到的东西都背几遍写几遍,多少不论,以记熟写会为止。然后打乱次序,相互抽查,谁要是完成得好,我就奖励谁来记账本一周好不好?”

    娃子们都鼓掌叫好,苏油便让大家散了,各自去接着干活。

    自己则让杂务组,帮着陶煤组做蜂窝煤,然后从陶煤组抽了几个熟手,和组长七哥张麒一起,又开始了新的工程。

    翻出一个史家陶坊制作的砂锅,苏油开始用石膏倒砂锅模。

    这次倒模和以往有些区别,模型分为两片,先倒内腔,倒完后是一个石膏板上的半球,这是下模。

    再倒上模,倒完后两片模型合拢到一起,内部空腔成为一个倒扣着的砂锅的形状。

    模子是两个扁木箱,再在上模的顶部打了一个走泥孔,模子便算是完成了。

    在下模的半球上涂上油脂,抹上厚厚一层陶泥,用刷过油脂的上模压上去,然后用木棒敲击,压到模型严丝合缝。

    多余的陶泥,都从边缘和顶孔中被挤了出来。

    刮干净多余的泥,待石膏吸走大部分陶泥水分,将模子取开,一个倒扣着的陶泥锅便出现在了下模上,上火烘干后取下来,打磨光整,一个陶泥砂锅便做好了。

    张麒鼓掌叫好:“这跟做蜂窝煤是一样的路子!”

    苏油笑道:“对,这就是模范,可以做陶器,做金器,以后每做几个,放土地庙里阴干,凑够一炉我们便烧制出来。”

    “现在只能这样,做出来的东西粗笨,卖不了大价钱。等以后大家手艺越来越好了,我们就往精细里做,东西也会越来越贵。等到陶煤组人人都成大工了,一件精品细陶器,都能养活我们所有人!”

    张麒被苏油得心中突突乱跳:“可能吗?”

    苏油道:“怎么不

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