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琪从自己本体中取出一个小小的圆珠，伸手点了点，一个屏幕出现在他面前，熟练的登记好今天来客的信息和资料。看上屏幕中央的数字，琪暗暗给自己打气：‘还差三百积分，就可以拜托老爷为我再炼制一件法宝了。加油！’
另一边，作为琪的兄弟，本体是阳金贝的钰，则是盘坐在自己的本体上，托着一个金色的圆珠，吞吐四周海水折射后的日光，以及四周海水在日光照射下，隐约凝聚的一丝丝阳和气息。
看到这一幕的琪也是走到他的边上，盘膝坐在自己的本体阴玉贝上，取出一枚银色的宝珠，默默吞吐元气，他手中的宝珠在日光下，折射出一缕缕类似于月华的光辉，渲染的周围水光如梦似幻。
慢慢的，琪钰二者的气息开始相合，阴玉阳金的光辉逐步相容，气机交感之下，兄弟二人互相打磨对方的法力，陷入同修或者说是双修的境地。
大约过了三四个时辰，结束今天修行的二人又是拿出一枚玉简，开始了今天学习。这玉简是玉宸特地祭炼的东西，其中涉及到大量的炼丹、炼器的基础内容，以及东海绝大多数常见材料的分辨和鉴别信息。
用玉宸的话来讲，作为招待客人的童子，他们修为差一点没关系，玉宸可以为他们准备法器和丹药，但必须要有足够的眼力，能够第一时间明白对方需要什么。同时，在一些基础材料的辨别和鉴定上，也要有一定的能力，不能在对方拿出的材料，完全不符合其要求时，还傻乎乎的将其收过来。或者，其准备以材料抵付的时候，不清楚各个材料之间的价值差异。
故而，玉宸便花了几天功夫，将自己知道的一些东西整理出来，刻录在两枚玉简之中，让琪和钰每天抽空学习。
对此，琪钰兄弟两个不但没有丝毫的排斥，反而表现出了惊人的学习**。作为在仙人讲道中觉醒灵智的兄弟二人，比起一般的海族修士，他们一直以来，都非常清楚智慧的重要性。
过去，独自修行的时候，他们为了更进一步，不知道吃了多少的亏，却苦于没有进步的阶梯。
现在，玉宸愿意传授他们珍贵的知识，自然是如饥似渴的学习起来。
每天，二人除了巡视岛屿四周环境，处理一些垃圾，招待可能到来的客人，以及自己的修行外，所有的时间，都被二人拿来学习这些东西。
对于二人的学习态度，好为人师的玉宸非常满意，原本对于在琪身上感受到一点梦境气息的顾忌，也是被抛到了脑后。
所以，在玉宸为某位同道炼制了一件法宝雏形后，突发奇想，招来琪钰两兄弟，拿出十几张试卷，当场来了一场考试。
这些试卷之中大多数都是死记硬背的题目，少数涉及到炼丹和炼器的理论。关于前面的题目，每天都有认真学习的二人，完成的