“我国的科学泰斗钱学森先生，曾经感慨地说过：‘这么多年培养的学生，还没有哪一个的学术成就，能够跟民国时期培养的大师相比。’，钱老甚至还曾经振聋发聩地问出了一个问题：‘为什么我们的学校总是培养不出杰出的人才？’”
“为什么？”
蔡杰看着台下，所有的学生，都瞪大眼睛看着他，似乎想要从他的口中得到答案。
“说实话……我们不知道。”
“没有人知道。”
“但是我们中国人，真的出不了大师吗？”
“我们的科学，注定就只能追在别人屁股后面吗？”
“我们的学子，就没有别人聪明吗？”
“为什么，我们不能培养出自己的大师？”
“为什么不可以？！我们一定可以！”
蔡杰的声音，变得慷慨激昂了起来，他俯瞰全场，目光从前排的记者，扫到了后方的群众，以及一侧的受邀嘉宾。
“所以，我们启动了一个名为‘校园百子’的计划，所有进入这个计划的人，将会成为我们的‘大师候补’，学校会拼尽全力，不惜一切代价，将他们培养成大师。”
他转身，看向了身后的大屏幕，道：“经过了一整年的激烈角逐，终于评选出了第一批校园百子的入围名单。”
“这一次，校园百子的入围名单，一共有107人，因为有太多的人实在是太优秀了，我们实在是不忍心放弃其中的任何一个。”
“我建议在场的各位学子们起立，因为这107人，每一个都将会是你们接下来奋斗的目标。”
“哗啦啦啦……”看台上的学子们，都站了起来。
他们都知道“校园百子计划”，因为他们中，其实有很多，就是冲着这个计划来的。
“这一届‘校园百子计划’的评选，以东原大学的综合评分制为基础。东原大学的综合评分制共分为十七项，每一项以迄今为止学生单学年获得的单项最高分数作为满分，进行比值折算。”
也就是说，东原大学的综合评分制，其实是动态的评分。
以历年来最强的单项成绩为标杆，其他人折算成其比值。
每一个学子，其实不是在和自己的同学竞争、比较。
而是和东原大学历史上，最优秀的学子们比较。
而且是每一项单科最优秀的学子！
“这107人分别是：谷小白，东原大学物理系18级1班，综合分数……103。”
“哗！”台下的人哗然。
103！
竟然会有人超越满分？
蔡杰还说了一句：“恭喜谷小白同学成功降低了下一学年所有同学的分数，总分在60分左右徘徊的同学们恐怕会头痛了……”
台下，朱于湖更是目瞪口呆，原来，在东原大学的竞争如此激烈残酷！不进步，就肯定是退步！
因为比值的分母变大了，那分数可不是降低了？
原本能拿60分的，这次都会变成58.25分了，那就没办法及格，甚至要留级了！
我如果明年考进了东原大学，小白同学又刷新了新的分数怎么办？
我去，小白老师，求您高抬贵手！
而此时此刻，朱于湖终于明白，为什么东原大学对谷小白如此护犊子了。
因为……
他就是东原大学想要培养出来的，未来的大师。